Plano de atividade de dedilhado pré-K: 5 cachorrinhos

Vídeo Feminino: The Howling Mines | Critical Role | Campaign 2, Episode 6 (Junho 2019).





Anonim

kmcmichael

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Cinco cachorrinhos

Idade específica: 4 anos de idade

Objetivo da atividade: O objetivo desta atividade é obter a atenção e foco das crianças, mostrando-lhes uma diversão fingerplay.

Objetivos.

· As crianças demonstrarão sua capacidade de fazer uma contagem decrescente, gritando os números em ordem decrescente.

· As crianças mostrarão sua capacidade de se concentrar ouvindo e assistindo a dedilhar os dedos.

· As crianças mostrarão suas habilidades de recordação em desenvolvimento dizendo a rima e os números em voz alta com as sugestões do professor.

· As crianças demonstram sua consciência fonológica dizendo ao professor quais palavras rimam no toque do dedo.

Justificativa da Atividade: Esta atividade introduz as crianças a um jogo de linguagem oral que fornece uma base para a consciência fonológica. A atividade demonstra rimas que serão uma habilidade essencial para os pré-escolares aprenderem (DAP, p.168).

Quantidade de tempo necessária para a atividade: Criação de fantoches de dedo: 15 minutos; Atividade: 5 minutos

O que você precisa:

Materiais Necessários:

· Rima de “Cinco cachorrinhos” (em anexo)

· 3-4 folhas de papel de construção em cores variadas

· Cola

· Fita transparente

· Tesouras

· Marcadores

Espaço necessário:essa atividade pode ser feita em qualquer lugar.

Procedimento Detalhado

1. Criação de fantoches de dedo: Corte o papel de construção em cinco tiras de 2 x8. Dobre cada tira em cones que se encaixam confortavelmente em cada dedo. Corte qualquer excesso de papel e cole o cone no lugar. Cortar círculos para os rostos do cachorro e colá-los nos corpos do cão cone. Cortar pequenas ovais ou triângulos para orelhas de cachorro em cores contrastantes e pequenas tiras vermelhas para as línguas. Use um marcador escuro para desenhar olhos e narizes no rosto. Cole todas as minúsculas peças nos rostos. Etiquete as costas dos bonecos com o dedo que eles se encaixam para conveniência quando você usá-los novamente.

2. Coloque os fantoches de dedo em cada um dos seus dedos e segure-os para que a turma possa vê-los.

3. Recite a rima de “Five Little Dogs” enquanto move seus dedos com a história.

4. À medida que o número de cães na rima diminui, retire um fantoche de dedo ou traga um dedo para baixo para alcançar sua palma.

5. Faça com que os cães se curvem no final da história.

6. Faça o fingerplay novamente e incentive as crianças a dizerem a rima com você e gritarem os números.

Nós vamos fazer isso de novo, mas desta vez você vai dizer isso comigo! Você acha que se lembra disso? Vamos gritar os números juntos!

7. Ao repetir o fingerplay, faça uma pausa para que as crianças possam lhe dizer o número que vem a seguir.

8. Depois de completar o fingerplay pela segunda vez, pergunte às crianças quais palavras rimam.

Você pode citar algumas palavras que rimavam no poema? Que palavra rimava com o sol? E quatro?

9. Quando terminar, parabenize-os por um trabalho bem feito.

Vocês todos fizeram um bom trabalho recitando o poema! Você aprendeu tão rápido porque você ouviu tão bem a primeira vez!

Adaptações e Extensões

1. Para incentivar as crianças a praticar suas habilidades fonológicas, escreva uma nova rima como uma aula.

2. Para incorporar a arte, peça à classe que faça seus próprios fantoches de dedo para levar para casa.

3. Coloque os fantoches de dedo na área de jogo dramática, juntamente com um palco de show de marionetes e cortina para que as crianças possam colocar seu próprio show durante o horário do centro.

Referência: Este plano de atividades foi criado por K. McMichael, estudante do CHFD 5130, Universidade da Geórgia.

Prática Apropriada para o Desenvolvimento nos Programas da Primeira Infância, do nascimento até a idade de 8 anos (ed 3d) - Por Carol Copple e Sue Bredekamp, ​​orgs.

Cinco Pequenos Cães Rima

Cinco cachorrinhos

Sentado à porta

Um acabou

E então havia quatro

Quatro cachorrinhos

Latindo para cima de uma árvore

Um perseguiu o gato

E então havia três

Três cachorrinhos

Mastigando um sapato

Caiu no sono

E depois houve dois

Dois cachorrinhos

Se divertindo muito

Um foi para casa

E então houve um

Um cãozinho

Sentado ao sol

Ele foi encontrar seu osso

E então não havia nenhum

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